пивная, ещё парочку

Сон 2.08.16

Что-то в последнее время мне слишком часто снятся сны о школе, но до начала учебного года ещё месяц, к чему бы это?

Думаю, был конец учебного года. Этот вывод я делаю исходя из большого количества бурной зелёной растительности на улице, а так же вялости детей, которые ходили по коридорам. Я был одет в свой стандартный школьный прикид: брюки-рубашка да пиджак, и все остальные школьники, учитывая их любовь к необычным шмоткам необычных цветов, носили похожую одежду. Словно сегодня будет последний звонок.

Я оказываюсь в кабинете среди своего класса, который представляет собой слияние наших А-Б-параллелей из 45й школы (почему если сон имеет место в школе, то мне обязательно снится мой старый класс? Я этих псов терпеть ненавижу), и из всех лиц, что я помню после пробуждения, я запомнил в основном лица девочек из Б. В ожидании чего-то они о чём-то шутливо пререкались учителем. Учитель выглядел приблизительно как наш первый информатик из Гимназии, только темноволосый. И он наслаждался этими мелкими невинными перепалками, как вдруг откуда-то сбоку возникла ещё одна девка. Она сидела за крайней партой в конце кабинета, по-свойски сложив руки на груди, и изо всех сил старалась распалить конфликт. Не помню точно, что она говорила, но одну фразу я запомнил хорошо: «Я мразь, да, я эксцентричная сука, и что?».

В общем и в целом, информатика она взбесила знатно. Я не помню, чтобы когда-либо видел его таким злым. Он подскочил со стула, подлетел к её парте с, полагаю, намерением схватить за воротник, как тут открылась дверь в кабинет и внутрь заглянула завуч. Двое спорщиков резко прекратили, мило улыбаясь и пожимая друг другу руки, сопровождаемые подозрительным взглядом завуча. Потом экран тухнет.

Следующая сцена происходит на улице, вокруг всё зелено, птички поют. По ощущениям где-то около девяти утра, из чего я сделал вывод, что нахожусь в дне, следующим за вчерашним, в котором был информатик. Я был обряжен в костюм то ли медведя, то ли собаки, я так и не решил. Местами подходили оба варианта. На улице, на подходах к школе, полным-полно классов, которые ровными кучками шли в моём направлении. При этом в каждой кучке двое из детей, возглавлявших шествие, были также одеты в костюмы, и костюмы эти были самыми разными, никакой логики в их выборе я не заметил. Сначала думал, что это типа талисманы классов, но эта версия отпала.

Потом я увидел свой класс. С ними шёл информатик, а наша кучка была какой-то разряженной, хотя все и веселились и переговаривались. Я, тем временем всю дорогу подпиравший собой стенку гаража, решил прикинуться спящим, авось не заметят и пройдут мимо, а я тем временем махну домой отсыпаться. Закрыл один глаз, вторым глядел на свою компанию, спасибо шапке с козырьком, скрывающим половину моего лица. Вперёд всех выбежала Оля, выискивая кого-то глазами. Уж она вертела головой и так, и эдак, всё кого-то выглядывала. Потом она увидела меня. Подбежала ко мне, помахала рукой. Я не реагирую, я же сплю. Закрываю на всякий случай второй глаз, оказываясь в темноте. Чувствую, как Оля заглядывает мне под козырёк, чтобы убедиться, сплю я или нет, и убегает к информатику.

Следующее действие разворачивается вновь в нашем кабинете. Начинается оно с того, что переднюю дверь кабинета открывает некто в костюме Железного Человека, смотрит в коридор в разные стороны, потом возвращается обратно внутрь и закрывает дверь. Я делаю вывод, что в костюме сидит Оля. Искала она информатика и, собственно меня. Судя по всему, я так и не пошёл с ними, а информатик, исходя из разговоров одноклассников, решил остаться со мной и тоже не пойти. И тут начинается самое тревожное.

Оля почему-то выталкивает всех остальных детей за боковую дверцу (чтобы дальше было понятнее, постараюсь пояснить: представьте прямоугольный кабинет. Слева вверху передняя дверь, через которую входят и выходят школьники. С левого края на северной и южной стенах есть ещё две двери, невзрачные, с маленькими застеклёнными окошками, которые связывают два смежных класса. Этими дверьми ученики не пользуются, они предназначены для учителей, чтобы брать друг у друга журналы или типа того), оставляя их в освещённом шлюзовом коридорчике, запертом с обеих сторон дверьми. Раздаётся звук, словно кто-то открывает дверь в связной коридор из соседнего кабинета. Закрывает дверь. И тут комнату наполняет рокот пуль. И крик, визг школьников, оказавшихся в коридоре. После непродолжительного обстрела всё на секунду стихает, но лишь затем, чтобы вновь взорваться визгом бензопилы. В нашем кабинете осталась только Оля, и моя камера была закреплена за её взгляд. Оля во все глаза смотрела на окошко, которое в какие-то минуты оказалось залито чужой кровью и ошмётками внутренностей. С забавным звуком чей-то кусок шлёпнулся о стекло и медленно стёк вниз по двери. На окно прыгнули животные, собака и кошка, они готовы были выбить окно собой, лишь бы выбраться из этой кровавой бани, но некто хватает и их, и кишки животных смешиваются с тем, что осталось от наших одноклассников.

К окошку подходит человек в маске арлекина и машет Оле рукой. Она, сняв маску Железного Человека, складывает руки на груди и начинает рассуждать вслух: «Так, дело плохо, как быть? Что делать?», при этом особого волнения в её голосе нет. Она как будто на контрольной и старается привести мысли в порядок.
А ПОТОМ СОН КОНЧИЛСЯ АААА
Я СЕЛ НА КРОВАТИ И ПОЧУВСТВОВАЛ ТОШНОТУ ПОСЛЕ ЭТОГО ЭПИЗОДА С ГЭБНЕЙ
ПИЗДЕЦ ПРОСТО
ПОСМОТРЕЛ НА НОЧЬ ПОНЕЙ, АГА БЛЯТЬ

Сон 1.08.16

Снова школа, я не знаю, какая, здание никаких воспоминаний не навеяло. Сначала брожу по коридорам, плохо помню этот момент, но зато точно знаю, что в этом году я буду старостой ("президентом") класса. 
Потом оказываюсь внутри кабинета, там весь мой класс, который занимает большую его часть, ещё пара каких-то левых чуваков, которых я вижу вообще впервые в жизни, но меня они мало волновали. Среди своего класса узнаю кучу старых знакомых, все они прямиком из моей старой школы, что происходит уже не в первый раз и предельно странно, поскольку я никогда их особо не жаловал. В общем, так или иначе, я прохожу рядом со стройным рядом своих дноклассников, выстроившихся вдоль стеночки, и жму им руки, попутно сообщая, что теперь я их босс. В ответ ловлю на себе их взволновано-радостные взгляды, что снова меня удивляет.

****
Уже другая школа, вряд ли я теперь я, находимся в кабинете, полагаю, физики вместе с учителем. Он мне что-то рассказывает, а в довершение лекции предлагает продемонстрировать знание теории и из воздуха создаёт гротескный велосипед высотой в три этажа, который в полёте приближает камера под аккомпанемент физика, что обзывает его «велосипедом с самой широкой подножкой на свете». Появился велик на улице, я тоже появляюсь там, учителя поблизости не видно. К велосипеду сразу подлетает какая-то тня, счастливая до безумия, и пытается взобраться по лесенке, на что велик угрожающе накренился к самой земле и я с замиранием сердца ждал, когда же он переломится пополам или вообще упадёт. Но ничего подобного не случилось, металлические конструкции словно обладали свойствами резины, спокойно сгибаясь под её весом.

Кабина велика представляла собой некую клетку-шар, наподобие тех, в которых катаются экстремалы на мотоциклах. Я тоже захотел опробовать такое необычное средство передвижения, и поскольку лекцию я слушал внимательно, то мне удалось. Мой велик вышел не таким интересным, зато их получилось сразу два. И тут площадь перед школой заполонили девушки, тысячи их. Невероятно много девушек, которые принялись покорять вершины наших трёх велосипедов и возбуждённо верещали, наперебой спрашивая, где такие достать. Я ответил просто: «Физик сделал».

Тут словно где-то кто-то щёлкнул рубильником и улица из умиротворённого вечернего заката превратилась в какую-то жуткую пародию на “The Last of Us”. Девушки разом обернулись в сторону школы и ломанулись туда гурьбой, их глаза при этом окрасились чёрным и в самой их глубине зловеще блестели жёлтые искры. На мои крики им вдогонку, дескать, в школу посторонним нельзя ни при каких обстоятельствах, особой погоды не сделали, что, впрочем, было ожидаемо, и неуправляемая лавина обозлённых на что-то баб скрылась в стенах школы. И воцарилась тишина. Ни единого звука не было слышно.

Я молча иду к школе, поднимаюсь по ступеням парадного входа и толчком отворяю дверь. Школа, нужно заметить, сильно преобразилась. Ну, не считая того факта, что внутри царила разруха, а стены и пол были тут и там выпачканы кровью, вместо портретов учителей и директоров в холле оказались портреты каких-то незнакомых мне людей в военной форме. Я мельком глянул на один, ближайший ко мне, портрет, и узнал в изображённом на нём человеке Тобио из “Hq”. Ничуть не удивившись тому факту, что это был персонаж из мультика про волейбольных пидоров и с моим сном, который имел место быть в хотя бы относительно реальном мире, я продолжаю идти вперёд, сворачивая в какой-то коридорчик. Наскоро проходя его и переступая через трупы каких-то псов (похожи, думаю, на скаггов из Борды),

выхожу в ещё одно помещение, какой-то маленький амфитеатр. На ступеньках сидели Бокуто и Акааши, первый при виде меня сразу подскочил и радостно кинулся ко мне со слезами на глазах. За его спиной я увидел Ною, а в сторонке от них, чуть поодаль, стоял Тобио, недовольно сложив руки на груди. Я молча зыркнул на него, и, сопровождаемый моим монологом о том, что нам предстоит ещё о многом расспросить Тобио, наступил конец сна.